LANÇAMENTOS

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Mulheres na pandemia

Educação Física Escolar: noções básicas para as séries iniciais.

Pandemia e suas interfaces no ensino

Territórios em disputa: línguas, memórias e identidades. (Coleção:
América Latina interdisciplinar e plural. Vol. 2)

Territórios da arte e da memória. (Coleção: América Latina interdisciplinar e plural. Vol. 3)

Ágora: fundamentos epistemológicos e pesquisas avançadas em educação

Ações e reflexões: o pensar multidisciplinar

Os sentidos da escravidão e outros temas: análises em Semântica do
Acontecimento

Mielograma – Parte 1

Memoriais, pesquisaformação e modos outros de escrita acadêmica

Os Vales que Educam: 10 anos de alternâncias, autonomia e diálogos na Educação do Campo

Mosaico cultural Latino-Americano: educação, história, filosofia e espiritualidade

Territórios liminares: violências, direitos e sensibilidades. (Coleção: América Latina interdisciplinar e plural. Vol. 1)

Poéticas de SerTão: diálogos literários em sala de aula

Formación en redes: construyendo diálogos – conectando saberes

Fundamentos da educação: desafios contemporâneos

Leituras sobre a sexualidade em filmes: as pedagogias culturais em foco. Vol. 9

Para não esquecer: narrativas das experiências de professoras no contexto da pandemia no Covid-19

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ACERVO

Estágio supervisionado em Letras: relatos de experiência no Ensino fundamental II

Memórias de infância: narrativas de pessoas velhas a respeito de ser criança no século XX na cidade de Sorocaba – São Paulo.

Mulheres Negras Resistem: território, raça/cor e gênero

Diálogos sobre educação: inclusão, linguagens e tecnologias

Cotidiano e currículo na educação básica: produtos e relatos de egressos

Indi-age: a presença indígena na universidade

Tópicos em gestão e inovação no agronegócio

Cartas às nossas crianças: memórias para um futuro pós-pandemia

Políticas públicas, diversidade e formação: contribuições da pesquisa em educação

As TDIC e o/no ensino presencial

Argila cinza

Pesquisas em análise do discurso, multimodalidade & ensino: debates teóricos e metodológicos. Volume 3

Thomas Sebeok e os signos da vida

Currículo, gestão e escola pública democrática

Linguagens e(m) práticas discursivas: leituras plurais em tempos de pandemia

Voces periodísticas en tiempos de Covid-19

A escrita da sócio-história da língua portuguesa no jornal Foia dos rocêro: uma edição conservadora

Oficinas didáticas interdisciplinares: teoria, prática e reflexão

Diálogos para prevenção da Covid-19 nos territórios rurais

Mineração e desenvolvimento no Amapá. Uma análise sobre o município de Pedra Branca do Amapari

Formação de professores primários no Paraná: um olhar a partir da Escola Normal no Norte Pioneiro

A docência (que) conta: narrativas de isolamento social

Práticas pedagógicas e material didático no ensino de português como língua não materna

Gêneros e sexualidades: em tempos de (re)existência

Gêneros textuais e ensino: propostas metodológicas de leitura e escrita

Parceria e dialogia nas interações escola-família na educação infantil: trajetórias metodológicas para professores iniciantes.

Leitura, linguagens e práticas de ensino: reflexões e propostas do PROFLETRAS

100 crônicas de linguagem

Diálogos contemporâneos

Saberes e atuações em sexualidade