Educação Física Escolar: noções básicas para as séries iniciais

ISBN: 978-65-5896-139-6 Baixar Autor/Organizadores: Verônica Fernandes de Carvalho; Rafael Marques Garcia; Wilder Kleber Fernandes de Santana PREFÁCIO (Des)territorializando conceitos em Educação Física Veronica Femandes De CarvalhoRafael Marques GarciaWilder Kleber Femandes De Santana Este trabalho representa mais que palavras escritas, consiste em argumentações que encontram dinamismo na prática docente. Com a propositura dessa obra, não pretendemos … Continue lendo Educação Física Escolar: noções básicas para as séries iniciais

Formación en redes: construyendo diálogos – conectando saberes

ISBN: 978-65-5869-028-3 Baixar Autor/Organizadores: Jaime Andrés Torres Ortiz; Thiago Henrique Barnabé Corrêa INTRODUCCIÓN La didáctica de las ciencias humanas y ciencias naturales comprende el desarrollo integral del ámbito educativo caracterizado por el reconocimiento de los problemas sociales y ambientales, este último, como tema importante de las ciencias naturales, en donde el docente que se sitúa … Continue lendo Formación en redes: construyendo diálogos – conectando saberes

Educação e ciências humanas: Reflexões entre desconfianças, a utilidade do inútil e a potência dos saberes. Vol. 2

ISBN: 978-65-87645-42-1 Baixar Autor/Organizadores: Éderson Luís Silveira; Wilder Kleber Fernandes de Santana INTRODUÇÃO: NOTAS SOBRE EMPATIA, CRITICIDADE E POTÊNCIA DOS SABERES INÚTEIS Éderson Luís Silveira (UFSC)Wilder Kléber Fernandes de Santana (UFPB) Quem tem medo de entrar em terras estranhas, de sair de suas fronteiras disciplinares e disciplinadas também um dia morrerá, e poderá ser de … Continue lendo Educação e ciências humanas: Reflexões entre desconfianças, a utilidade do inútil e a potência dos saberes. Vol. 2

Educação e ciências humanas: Reflexões entre desconfianças, a utilidade do inútil e a potência dos saberes. Vol. 1

ISBN: 978-65-87645-42-1 Baixar Autor/Organizadores: Éderson Luís Silveira; Wilder Kleber Fernandes de Santana INTRODUÇÃO: NOTAS SOBRE EMPATIA, CRITICIDADE E POTÊNCIA DOS SABERES INÚTEIS Éderson Luís Silveira (UFSC)Wilder Kléber Fernandes de Santana (UFPB) Quem tem medo de entrar em terras estranhas, de sair de suas fronteiras disciplinares e disciplinadas também um dia morrerá, e poderá ser de … Continue lendo Educação e ciências humanas: Reflexões entre desconfianças, a utilidade do inútil e a potência dos saberes. Vol. 1