Parceria e dialogia nas interações escola-família na educação infantil: trajetórias metodológicas para professores iniciantes

eISBN: 978-65-87645-91-9ISBN: 978-65-87645-92-6 Baixar Autor/Organizadores: Poliana Bruno Zuin; Amarilio Ferreira Junior PREFÁCIO O acolhimento da criança pela escola: o que nos diz a história da educação? Ter sido convidada a escrever o Prefácio deste livro é muito significativo para mim, pois propicia-me a oportunidade de “reencontrar” uma dedicada ex-aluna do Curso de Pedagogia da UFSCar, … Continue lendo Parceria e dialogia nas interações escola-família na educação infantil: trajetórias metodológicas para professores iniciantes